庄头镇文艺下乡活动

　　为了引导广大学生利用假期走进乡村、了解社会，将课堂上学到的知识与实践相融合，西京学院“点点微光，凝心成塔”社会实践团出发来到陕西省澄城县庄头村，在全村范围内开展群众文化活动调研，并在村子的文艺基础上，开展村民们喜闻乐见的文艺活动，力求将庄头镇的文艺活动开展得有声有色，更好地满足群众的精神文化需求。

　　村民对话知情况

　　实践团分别走访了几户人家，主要针对乡村文艺建设的问题向村民们开展调研工作，从村民不那么高亢洪亮的声音中实践团成员们也深刻体会到了村中文艺活动的缺乏，人们串串门、聊聊天、唠唠家常就算是最常见的交流方式，偶尔也有广场舞、戏曲表演、民俗表演等文化活动。

　　实地走访明细节

　　之后，实践团又走访了村子各处，充分了解了当地的文化，并与村委会针对文化活动的开展进行对话。在对话中，实践团了解到庄头村的群文艺活动组织形式主要有村委会组织和群众自发组织两种形式。村委会偶尔会邀请一些戏班作为庄头群众文化的文艺演出活动。而群众自发组织的文艺活动数量则比较多，但组织形式比较分散，只是群众因共同的爱好经常在一起表演、娱乐。规模大小不等，多则有数十人，少则只有十来个人，有时两三个人便是一台戏。群众文艺演出活动主要表演时间多在农闲时节以及农民自己家中有婚嫁、生育、开业等重大事情时进行;在平常的表演中，则更多集中在凉爽的夜晚进行。另一方面，村中大部分社会文艺团队没有标准的固定设备，许多只有音响等简单的辅助工具。

　　太极舞蹈进乡村

　　为了进一步丰富村民们的精神文化生活，改善文艺活动匮乏的现状，实践团成员们进行了“太极拳进乡村”活动和“广场舞进乡村”活动。实践团成员们自己化身成为老师，根据自己平时在大学体育课上学会的技能一步一步耐心地教给村民们，在黄昏的余晖下，经常能看到实践团成员们与村民们和谐交流的场面，大家你说我笑，其乐融融。最终，在夜晚灯光和音乐下，原本空旷安静的村委会广场也逐渐变得热闹起来，烟火味十足。

　　庄头镇问卷调查活动

　　习近平总书记在重庆考察石柱土家族自治县脱贫攻坚工作情况时指出，发展才是社会主义，发展必须致力于共同富裕。为了进一步了解庄头村的家庭、收入和脱贫的相关情况，实践团成员们对庄头村进行了专项问卷调查。

　　一大早，实践团的成员们分成了四个小组分别对各个村民进行问卷调查。问卷调查的主题主要有《村民对脱贫相关了解》以及《农村家庭情况统计》。经过一早上的忙碌奔波，在收回的64份调查问卷中，有84%的人认为脱贫的成果良好，有87.4%的人认为生活质量明显提升。现阶段，主要关注社会保障的村民占63.9%，还有61%的人认为贫困的主要原因是经济单一。关于农村家庭情况的统计，在收回的58份调查问卷中，经商的人数占了54%，务农的人数占了54%，有85%的人属于农村户口。

　　由此可见，村中依然是以农业作为支柱产业，以全职农民作为人口的主体，还有部分的村民从事着商业贸易，大力推广家乡品牌，带动村中经济的发展。

　　近些年来，村中的经济状况有了大幅度的提升，年收入在5000—10000间的占总人数的68%，收入提高率高达76%，脱贫攻坚战取得了显著成效。实践团的成员们也对村中经济状况有了具体的了解。

　　文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线党是和人民的重要战线，实现中华民族的伟大复兴，必须高度重视和充分发挥文艺和文艺工作者的重要作用。“生活就是人民，人民就是生活。”究其内涵，“人民是文艺之母”意味着文学艺术的成长离不开人民的滋养，人民中有着一切文学艺术取之不尽、用之不竭的丰沛源泉。源于人民、为了人民、属于人民，是社会主义文艺的根本立场，也是社会主义文艺繁荣发展的动力所在。文艺活动要扎根基层，扎根人民群众，发展人民群众喜闻乐见的文化，开展人民大众乐于接受的文艺活动，丰富村民们的精神文化生活就是我们文艺下乡最直接的目的。

　　通过问卷调查的实践，成员们得以更深入庄头村的经济层面，更好地了解到庄头村的基本情况，增加自己的实践经验和眼界，继而为祖国的发展贡献自己的力量。

　　团队名称：西京学院人文与教育学院“青春筑梦”志愿团

　　指导老师：程直

　　带队老师：辛豆